SprogStart

Projekt Sprogstart – Bibliotekernes indsats for børnehavebørn” har udvikle et koncept for, hvordan bibliotekerne via et bevidst, målrettet og systematisk forløb over en 2-årig periode, kan påvirke børns sprogfærdigheder i alderen 3-5 år.

Forskningsresultaterne er klar - Sprogstart virker

I alt er der foretaget 6468 sprogvurderinger af 1335 børn fra 42 børnehaver og de tre hovedpointer er:

  • Der er signifikante, positive effekter på ordforråd og rim
  • Sprogstart understøtter alle børn, uanset baggrund
  • Antallet af sessioner er vigtigt. Jo flere, jo bedre.

Se mere om forskningsresultaterne i denne folder.

Hvad er Sprogstart?

Over en 2-årig periode har børnehaver tre gange om ugen i 2x8 uger haft besøg af en bibliotekar, der med udgangspunkt i billedbøger har sprogstimuleret børnene.

Sprogstart er:

  • Højtlæsning og fokusord
  • Guidet læsning og bogquiz
  • Fælles oplæsning og sproglege

For at forskerne kunne måle på resultaterne af Sprogstart, er børnene blevet sprogvurderet både før og efter forløbet.

Hvem står bag Sprogstart?
Projekt Sprogstart er gennemført med tilskud fra Udviklingspuljen for folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre under Slots- og Kulturstyrelsen.

Projektet er udført i tæt samarbejde mellem Aalborg Bibliotekerne, Brønderslev Bibliotek og Daginst. Bornholmsgade, Aalborg samt testbiblioteker og -institutioner i Frederikshavn, Jammerbugt, Mariagerfjord, Morsø, Rebild og Thisted kommune.

Seneste nyt fra Sprogstart

Resultaterne af forskningsprojektet Sprogstart er i hus. Læs mere via linkene herunder. 

Nyheder om Sprogstart fra dr.dk

Radioudsendelse fra DR Nordjylland (starter ved ca. 16 minutter)

Rimquiz fra DR Ultra #1

Rimquiz fra DR Ultra #2

Nyhed fra Trygfondens Børneforskningscenter

Nyhed om Sprogstart fra aalborgbibliotekerne.dk

Nyhedsbreve fra Sprogstart

   Nyhedsbrev december 2018

  Nyhedsbrev maj 2018

  Nyhedsbrev december 2017

  Nyhedsbrev juli 2017